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育儿问题 孩子的想象力
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发布时间：2007-03-10 11:01:38
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如何培养孩子的想像力。当孩子根据神话或传说中的故事情节，去扮演骑士或英雄，或者模仿小鸟飞翔，父母千万不要去阻止或嘲笑他们，因为这正是孩子想像力的表现。
想像是用以往的感知材料，经过改造和结合，创造新的形象的心理过程。孩子在幼儿期往往大都善于想像，但随着年龄的增长，很多孩子的想像力会逐步消退。造成这种状况的一个重要原因恐怕是家长教育不得法，有意无意地压制了孩子的想像力。
那么，家长怎样爱护、培养孩子的想像力呢？
童话、神话富有儿童情趣，想像丰富，它们对发展儿童的想像力会起到很好的作用。此外，优秀的科幻小说对小学生、中学生也是很有益处的。
孩子在上学前后，由于心理活动、思维发展还未完善，容易把自己希望得到的东西，当做已获得的东西。如果父母不注意儿童的这个心理特征，很容易误认为孩子在说谎。比如，有的孩子看到邻家的孩子有一辆汽车玩具，有时会对人家说：“我家也有一辆跟你一样的车。”其实他家根本没有，而是他盼望父母也给自己买一辆。如果当父母的听了孩子的话，认为孩子在说谎，那就委曲了孩子，特别是压抑了孩子的想像力。
所谓气氛，是指熏陶孩子的生活环境。比如，家长讲话的形象性；茶余饭后让孩子猜个谜语；讲故事讲到精彩处，嘎然而止，让孩子去想故事该怎样发展，让孩子自己编故事讲给父母听……这些看来寻常的事，其实对孩子想像力的发展会有很大的帮助。
知识丰富的人，想像的天地广阔。但知识丰富，不等于想像力丰富。心理学家斯宾塞用下面精彩的话指出了知识与想像之间的关系：你会设想在普通人不经意地看来只是雪花的东西，对一个曾在显微镜中见过雪的结晶的奇妙多样形式的人，不会引起一些较高的联想吗？
想像能使孩子注意力集中，增进自学能力，提高创造能力，所以对孩子的想像活动，要热情鼓励，不要轻易地以“想入非非”批评孩子。当然，如果孩子确实爱缺乏科学依据地“想入非非”，也要帮助改正。
还有多看童话书也能培养想像力的
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