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育儿问题 幼儿园跳级？
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发布时间：2006-09-02 01:36:25
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贝生新幼儿园第三周了。
我和她对幼儿园都很满意。
今天放学接她时，主班老师对我说想让她进入“大组”上课。
他们幼儿园都是蒙式混班制，年龄从三岁到五岁半。需要按年龄分别对待的课程就分“大组”“小组”上。3-4岁的是“小组”，4岁以上是“大组”。
贝生三岁五个月，一直属于小组。以前老师也向我反映过她聪明，动手能力强等。我也觉得小组内容确实太缺乏难度，考虑过让她上大组课-----这个想法我没对老师说过。
说实话，听到老师对贝生的肯定，我真的觉得幸福极了。谁不希望自己的孩子聪明能干呢？同时我也向老师提出我的顾虑：
首先自信心的问题。她在小组表现出众，到了大组未必能还出众。孩子的信心会不会受打击？
第二是升学问题。大组的孩子有的今年9月就上小学了，而贝生才刚上幼儿园不到半年。按她的生日，2011年9月才能入学呢！在此之前，如果她眼看着一起上课的小朋友一个个都上了小学，而自己老也上不了学，会不会烦躁焦虑困惑迷惘？
请问各位专家和有经验的家长们，我的顾虑是否真的是个问题？我该如何面对呢？
谢谢！
跳级还是不跳级？贝生自己把这个问题解决了。
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我想是她不想给自己太大压力，她愿意活得轻松一点。
嗬嗬，我们大人都白担心了。
休 闲 宝 贝 网
>>>>>>>>休闲宝贝网回答：
朋友您好。
我不是专家，不能用专业的角度给你想办法。 说说我的想法。
如果你担心宝宝因为跳级而影响自信心，为什么不会想到宝宝会因为爸爸妈妈 ，老师的欣赏而更努力的表现呢？
当然，不跳级会稳定的多，可既然老师提出建议，而你也希望孩子能尽快念小学，老师的提议不妨试试。 你可以到‘大组’观察那的小朋友的表现，和老师是怎样教的，结合自己孩子的能力，最后再选择是否决定让孩子跳级。
仅是个人的看法，希望能带给你小小的帮助
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