“人前教子，人后教妻”，已是“渊源流长”的“古训”了。其初衷大约是孩子小，面子窄，有什么错误和过失，尽 管现场问罪，尚可落个“家教严明”的美名；而“妻”则不问，“妻”是大人了，多少有个面子，“训妻顺内”，便得看个场 合。

　　殊不知“人前教子”之法实在是差矣，事实上“孩子”与大人一样具有不可凌辱的独立人格，“自尊心”和“荣誉感 ”早始于初醒人事。于此可想而知，孩子一有过失，做家长的便立即“提交”众人，呵斥责备致使得孩子当众出丑，其结果使 孩子感觉到在众人面前抬不起头而过于自卑，或滋生逆反心理而我行我素，或慑于“出丑”而“萎缩”智慧。 休 闲 居 编辑休闲 宝 贝 网

　　英国哲学家洛克认为：“父母不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而 更会小心地维护别人对白己的好评；若是当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，设法 维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。”可见“人前教子”并不足取。因而即使孩子真有过失，教子的基本原则也应是在维护 孩子的自尊、尊重孩子的人格的前提下，适时适地地揭“丑”，既要让孩子觉得有“丑”可揭，又爱护了孩子的面子，如此方 能激发孩子的自愧、自警和自戒之心。必要的时候，家长还要对孩子的某些错误加以保密，使孩子在承认并改正出己错误的过 程中，在时间上有一一个缓冲的余地，也使孩子觉得家长是真正爱自己的，是最可信赖的人。

　　谁人不望子成龙?然而，教子须有方，愿“人前教子”的家长们谨慎为之。