谈起怎样教育和培养孩子，可能是每位父母都十分愿意谈论的话题。每个做父母的都希望自己的孩子成人成材，为了孩子的成长，为了子女的成龙成凤，父母甘愿倾其所有，尽心付出。家长们除了想方设法让孩子吃好穿暖，不生病外，更多的是重视孩子的智力投资和开发，尽其所能让孩子接受各种各样的学习、培训，希望自己的孩子能够成为人中龙凤。也都说“决不让孩子输在起跑线”。而家长，作为孩子的第一任教师家庭作为人生的第一所学校，诚如***总书记所说，家庭教育对人的进步和影响是终身难忘的。父母对孩子的影响尤为重大，往往可以影响他们的一生。“望子成龙”、“望女成凤”这些良好的愿望我们无可非议，但教育孩子不能操之过急，不能拔苗助长。要懂得科学的教育方法，要了解孩子的生理、心理特点。学会等待，等待孩子慢慢成长。在成长中体验快乐。我培养和教育孩子的目的不是单纯追求分数高，学习成绩好，而是和学校的要求保持一致，进行素质教育，培养他成为一个德、智、体全面发展的，具有良好心理素质，有较强的适应能力、生活能力的孩子。

　　如何培养孩子的“分享的观念”和“感恩之心”呢？休 闲 宝贝 网

　　对于孩子的培养和教育，首先，我认为教育好孩子，就要从小抓起。先重视对孩子进行思想品德教育。从孩子懂事起，我就让孩子懂得谦让，要关心和帮助别人，要宽容，学会感恩与分享。

　　每年小宸生日，我总是要带她到医院去看望当年的产科医生，感谢他和她们将孩子带领到这个世界上，是他们高明的医术才迎来孩子的第一声啼哭。记得那是2003年1月7日，孩子的生日又到了，由于天下着鹅毛大雪不便去医院，一清早儿子拨通了人民医院妇产科的电话：“邹叔叔，你好！我是小宸。今天是我的生日，请您分享我生日的快乐，谢谢您在六年前，为了我的降临，您与陆阿姨一个晚上没有合上眼睛……”

　　小宸已是小学三年级的学生了，参加过各种图画比赛、拿过各种的奖状和奖杯，每当儿子取得好成绩时；当他第一次当上了值日生时，我不是先夸奖他，而是首先提醒儿子：无论取得什么样的荣誉，都离不开你身边的同学、老师。每年的教师节，我都要让他想想曾经教过的老师，并给老师送上一份小小的礼物，教育他要永远永远记住自己的老师。就这样，我从小就教他学会了感恩，让周围人都来分享自己的快乐。每当全家用餐，当从母亲手中接过饭碗时，他会以微笑和“谢谢”来感谢父母对他的关爱；当从父母手中接过新文具、新衣服、好吃的食品时，他都会懂事的对父母说一声：“谢谢！”

　　今天，在独生子女家庭里，一切以孩子为中心，孩子是家中的“小太阳”，在“独”的家庭氛围里，生活在富裕的物质环境中，要什么有什么，得到的东西似乎是理所当然，难以培养孩子“分享的观念”和“感恩的心”。有的家庭吃饭时最好的菜让孩子一人独吃；看电视遥控开关由孩子主宰；家里来了小客人，孩子竟不容许妈妈把食品送给客人分享。针对这种情况，我就安排孩子每逢节假日到孤儿院看望孤儿，与孤儿一起分享节日的快乐；遇到有困难需帮助的人和事，就让他伸出援助、帮助他人的手，来关心他人。

　　从小培养孩子感恩分享，这不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，也是一种社会进步、现代文明的体现。在家庭里父母对子女之爱不是单向的，而是双向互动的。做子女不仅接受来自父母之爱，更应懂得爱的反馈和回报。只有学会分享，将来在学校里、社会上，才能更好地与周围人相处和合作。因为将来的社会不仅是竞争的社会，更是合作的社会。

　　如何培养孩子的“分享的观念”和“感恩之心”呢？我认为：

　　一、父母以身作则。父亲与母亲既各自承担家庭的责任和义务，又共同分享家庭的利益。心中有他人，“在乎”家中每一个人，尊重他人的权益，关爱他人的需求。如常说：“行”、“谢谢”、“对不起”。

　　二、培养家庭责任感。根据孩子年龄，指导孩子承担一定数量的家务劳动。参与社区服务，如访问敬院，感受为他人服务的快乐，体验父母的辛劳，更加珍惜家庭生活的幸福。

　　三、生活处处实践“分享”。分享不是口号，而应体现在家庭生活的每一个细节之中。不随地乱抛纸屑，因为整洁的环境属于大家；夜深人静不要把电视声音开得太响，因为安静的夜晚属于大家；地球是大家的，大家有责任来保护它不受污染……

　　四、与人交往不忘感恩。乐于助人，关爱他人，不管是家人团聚，伙伴交往，不称王称霸，不以“我”为中心。说出自己最感谢的人或事，学会赞美人与微笑，缩短人与人之间的距离。与大家分享，彼此互动，来培养感恩之心。

来源：安康网