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教育指南 给孩子带来趣味盎然的数字概念游戏
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发布时间：2009-04-20 16:18:32
游戏名称：大踏步和小踏步
游戏目的：让孩子认识数的连续性。
游戏准备：孩子站在父亲(母亲)旁边。
游戏方法：家长走大步，孩子走小步；家长走小步，孩子走大步，一边走一边数。如家长走四小步，换孩子走四大步，越大越好，一边走一边数，然后让孩子讲出他走了多少步。
游戏提示：家长可用脚尖小步小步走，或像小偷般偷偷摸摸地走，小孩可模仿大人大踏步走，你和宝宝可以在其中享受无穷的乐趣。
游戏名称：卖东西
游戏目的：帮助孩子认清数的概念。
游戏准备：拼起一个小店铺，可由两把椅子拼起。
游戏方法：在想出售的商品上标上价目。商品可以是书、报纸、玩具、铅笔等等。做一些钱币，标上价格，买其中几样总共价格是多少，若不喜欢其中一样，退货找多少钱。
游戏提示：游戏结束后，买一块真的饼干、巧克力给孩子吃，使他开心。
游戏名称：数字罐
游戏目的：建立数的概念。
游戏准备：几个可口可乐罐或益力多瓶，一些小棍，可用吸管代替。用颜色纸把罐包好，罐上写数字，然后在另一张较小的纸上，画上该数的点，贴在罐底或瓶底。
游戏方法：请孩子依照罐上所写的数字，把相同数目的小棍放在罐内，在他把棍放入罐之前，必须大声读出罐上的数字(如：5)，当他一面将棍放进罐内时，他必须大声地数(例：1、2、3、4、5)。如果孩子不清楚数字，可让他数数罐底的点。
上面三个游戏都是帮助孩子建立数的概念，家长在游戏过程中要耐心、细致，使孩子在游戏中学习得更有趣。
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