网友：我的孩子是在姚家园的妇产医院，28周早产的，生下来1100克，现在校正5个月零十天，出生有八个月了，体重现在是六公斤不到，应该是5.8多公斤。他现在有一点问题，他的行为能力比脚的能力晚一个多月，手抓东西的能力不是很主动，他不会翻身。我们也有在北大妇儿去做校正，做了一个多月，但是还是跟不上，这一块我也特别着急。这种情况我们能够做一些什么？我大概每天给他做两到三次的扶助。现在是我父母带他，他一天奶粉总量是17、18勺，合成奶量就是700、800。大便每天有一次，睡眠晚上还是可以的。
单晋平：爱哭爱闹吗？休 闲 宝 贝 网
网友问题：我也没有带过别的小孩，感觉他还可以，能够承受。因为我们每天给他做训练，如果你不把他爬下来，他还是挺开心的，如果要是老给他训练，他就哭了。
单晋平：早产儿第一要预防脑瘫，第二是智力落后，第三是行为发展问题落后。
这些预防工作，严格的说，我们叫做早期干预，它不叫早期教育。因为他肯定属于一个早产期的高危儿。而且是极低体重，特别小的早产，他的承受度很大，他面临的风险因素很多。要把这样的孩子养大，父母亲很辛苦。孩子需要跨越的东西也很多，但是并不意味着这样的孩子将来就不行。
因为我们这几年做零到三岁的早期教育和早期干预之后，我们慢慢才有体会。知道这些孩子将来，如果我们带得好，有很好的方法，他不但能够发育正常，脑瘫可以预防。另外一个，他的神经系统发育，尤其脑的发育，可以达到正常，甚至超过正常水平。因为他虽然比较脆弱，但是家长重视，家长就会想方设法的去寻找一些好的方法，干预起来能够落实，不像生下来就正常的孩子，有时候就被忽略了，家长就觉得他正常，不需要我怎么样，给你吃就可以了。
他会忽略孩子的很多方法。我们也发现，有相当一部分生下来很正常的孩子，到最后快速发育期过去之后，发育的水平还不如早产的。我经历一个孩子生下来1050克，那是2000年底的事，当时妈妈是放弃的，也是怀孕28周，体重1050克，妈妈放弃不要，但是后来医院做工作，还是让她保留了这个孩子，医院采取积极的护理措施，这个孩子成活了。正好赶上我们医院在全国第一家开始早期干预工作。我们配合孩子的姥姥和妈妈，孩子到出生年龄的一岁半到两岁，一直到三岁。我们一直跟踪他，这个孩子从一开始问题特别多，到逐渐的问题消失，到最后评的时候，这个孩子是非常健康的孩子。后来中央电视台也采访他们，家长也特别高兴，因为当时不想要孩子的原因是不想担这个风险，万一不行怎么办？这对家庭个人都是灾难，这个孩子将来也是非常好的结果。我们通过这个事情。因为我们过去一直做新生儿的工作，过去的孩子经常都是窒息，一般都是放弃算了，再生一个。现在我们不是，不管你生出什么样的孩子，只要他能成活，我们就指导家长全力以赴的干预他。在河北有一个孩子，生下来窒息，我检查也是明显的不正常。家长也还挺重视，觉得农村生一个孩子挺不容易的。最后这个孩子发育到一岁半到两岁的时候，我们看出来他虽然是一个有问题的孩子，但是总体的发育，比想象的要好得多。这个病孩子，有脑病的孩子，到了八九个月都会爬了，正常的孩子都不会爬。开始下肢的肌张力，肌肉都是僵硬的，肌肉的协调性非常差。但是到了后来他会爬，能够跟父母亲很好的交流。因为是有损伤的孩子，智力方面稍稍的欠缺一点，但是比他父母亲想象得好得多。到最后为什么没有达到最好呢？跟他家里环境不多，父母亲都是农民，家庭环境也不好。孩子也经常生病，本来要往前走，发展得很好，但是一生病，又下来了。我们有很多正常的孩子，生下来，足月的、顺产的很好，最后发育比这个孩子也强不到哪儿去。所以我们说早期干预很重要。所以我觉得你面临一个问题，就是积极的主动的长时间的有计划的干预他。当然了，干预是有方法。
为什么要对孩子进行早期教育、早期干预呢？这并不是为了增加家长的负担，而是为了彻底减轻你们的负担，你做了早期干预，以后孩子可以不用吃药。我们要交给你方法，让你在家做。你到哪儿都不能二十四小时训练，在家里就可以。
网友：我们现在每周有两天去北大妇儿做校正操，我们根据孩子发育的不同情况做校正。但是我还是挺担心的，除了这个行为有一点担心之外，我妈妈说，孩子惊了以后，嘴会不停的颤抖。我们现在得到校正方面的培训，就是他们也不说什么，就告诉你做什么。我并不知道下一步会怎么样。
单晋平：北大妇儿很正规，他的培训中心是属于康复性质，他主要针对有问题的孩子，而且主要针对运动，他的缺陷在于不综合，综合的干预应该是包括营养、喂养、智力的各个能区都要有。
给你干预的人要随时的评价，干预这个人只会教训练方法，看不出来这个孩子和其他孩子方面有什么问题，只要他一忽略，他只知道这个局限的地方，剩下的都不知道，就麻烦了。
所以，一定要有一个能够给你提供综合指导的大夫，才不会让你的孩子出问题。因为每一个人的情况都不一样，虽然都是早产儿，但是差别很大，我希望能看一孩子，我亲自检查一下。感觉他的各方面的情况，我要详细的了解你们带的人每天都干什么了，做操都做到什么程度，做辅助怎么做，你能够落实多少东西，我还要看你这个方法带来孩子发育进展的快慢，这种发育对你的干预反应怎么样，这都跟孩子的日后有非常密切的关系。
