起名问题
   育儿问题
   家庭教育
   起名问题
   宝宝疾病

   相关栏目
 倾家荡产为2008年7月23号...
 有什么好的男生英语名字
 各位大哥大姐帮忙给小孩子...
 爱女2008年农历7月26上午9...
 2008年农历7月26上午9点20...
 给我的语文笔记本取个好听...
 谁能告诉我一个可爱女生英...
 请帮我的小日记起个题目
 给起个网名呗?
 姓秦女孩08年8月5号出生的...
 怎样改变自己空间头像上面...
 谁有好一点的英文名字?

 您现在的位置: 休闲宝贝网 >> 育儿FAQ >> 起名问题 >> 

起名问题 有没有响亮一些的班名和班训?急急急!
  人气: 【字体:
  发布时间:2006-02-02 07:40:32

  >>>>>>>>提问

班训符合班名的,要有创意,响亮一些,郁闷死啦~~超快速

班名要四个字以下,班训十六个字  





>>>>>>>>休闲宝贝网回答:


休 闲 宝 贝 网
裹尽天下浪淘沙。

经世意气千秋拔。

观天齐拼,华夏处,处处发。



注: 天下大势尽在吾辈胸,(吾辈怀天下之心胸),如大浪淘沙。

经纶济世之豪气,在千古之中,拔地而起。

据天下势,共同拼搏,在中华大地,(我们)处处叱咤风云

班 训” 集 锦

“班训”是校园 文化的重要组成部分,也是对学生进行思想品德教育的一种很好形式。

我校许多班级同学和班主任创作了体现自己创意的“班训“,表达了班级师生共同的期望和追求,是班级师生引为自豪的标志。即使多年以后,那短短的“班训”,也会珍藏 在我们的记忆中,使我们时时怀念曾经的好同学,曾经的好集体,曾经的初中生活。

让“班训”成为我们班集体的共同目标,成为我们团结奋斗的不懈动力吧!



英才初一四班班训: 博学慎思 明辨笃行

此班训原文出自儒家经书《礼记·中庸》。《中庸》第十九章说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。“博学”就是广泛的学习;“审问”即对博学中的内容谨慎的问其真伪;“慎思”即对审问的内容进行分析、思考;“明辨”即明确分辨存在的问题,明确努力的方向;“笃行”即切实的实行,使观念和行为得到统一。这是一套完整的内省方法,包括学—思—行等教学过程中不可缺少的环节。按《中庸》原意是指人具有“诚”之本性,只要按“至诚”之本性从事修身,透过学、问、思、辨、行五个环节,便可以把自己修养成“君子”。

班训是一个班集体独立思想和传统精神的集中表述,最能反映一个班集体的特色。用“博学、慎思、明辨、笃行”作为我们的班训就是为了铸造一种特立独行的求学精神,也是我校校训“笃实、求知、力行、致远”的具体化。希望全班同学认真领会班训的深刻内涵,以班训的精神指导我们的学习、生活、 做人,实现我班的跨越式发展,为我校的发展进步和祖国的繁荣富强做出应有的贡献。



十六中初三(2)班班训:博学睿思 勤勉致知

含义:“创造奇迹”是我们初三(2)班在积极追求的东西,而博学是不可缺少的条件。初三(2)班这个班集体一直在努力,同学们热爱学习,博览群书,广泛地学习各方面知识,并且常常会互帮互助,所以我们班学习成绩一直在年段名列前茅。学习的同时,我们提倡要勤于思考,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 因此我们睿思。取得进步,我们班同学们不会骄傲,他们都再接再励,勤勉地学习更多的知识。所以,班训是我们班的象征,也是同学们奋斗的目标。




十六中初一(2)班班训:慎 独

此班训“慎独”语出《礼记、中庸》,作者孔丘。原文“莫见乎隐,莫显卑微,故君子慎其独也。”主张“讲老实语,办老实事”。“慎独”是一种修身方法,自律的最高境界。我们的班训是为了每个同学能够严于律已,当老师在与不在时,都一样认真,一样谨慎,一样遵守纪律。它充分体现了学校、老师对我们的期望。










十六中初二(7)班班训:创新进取

“创新 取”是代表我们班同学们都要有一颗进取的心,不断创造新奇迹。在学习知识过程中要举一反三,敢于提出不同的观点、思想和解决问题的方法。要敢于标新立异,不迷信权威,不墨守成规,不安于现状,不怕失败,不怕冷嘲热讽,有开拓进取的精神。有崇高的理想,对待学习要充满自信!
1、裹尽天下浪淘沙。
2、经世意气千秋拔。
3、观天齐拼,华夏处,处处发。
解释:
1、天下大势尽在吾辈胸,(吾辈怀天下之心胸),如大浪淘沙。
2、经纶济世之豪气,在千古之中,拔地而起。
3、据天下势,共同拼搏,在中华大地,(我们)处处叱咤风云。
(1)班荣我容,班耻我耻。
(2)机遇偏爱有准备的头脑。
(3)成功垂青奋斗之人。
(4)干净,安静,团结,精进。
(5)冬天来了,春天还会远吗?
(6)大胆挑战,世界总会让步。
(7)同舟共济,劈浪向前。
(8)扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
(9)既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
(10)读健康有益之书,做奋发向上之人。

≡ 查看、发表评论 ≡