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家庭教育 如何做到只针对事情而不针对人啊
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发布时间:2007-10-26 17:01:10
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“事”指具体的行为、事件,“人”指事件所涉及的自然人以及人的人格、个性等因素。在沟通中一定不要涉及个人的人格、个性等因素。
第一、沟通要善于讲求普遍性,不要涉及具体人。
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因为问题是通过具体的人和事表现出来的,所以在沟通的过程中,很难做到不涉及具体的人,但是沟通的目的在于解决问题而不是针对某个人。在实际工作中,问题有可能广泛存在于诸多岗位及工作环节中,虽然表现在一个点上,但是具有普遍性,是系统性的问题,需要在公开的、较大范围内,对某一特定问题进行广泛沟通,目的是阐述此问题的普遍性,在整体上使问题得到解决。
例如,车上空调口关闭不严的问题,这种状况的存在首先是没有人及时检查发现问题,向深层追溯是管理处没有明确落实责任人,为什么没有明确责任呢?这涉及到两个系统的分工不明确问题,再往深层次是班子的问题。不单纯是哪个车或者哪个管理处的问题。这种情况就需要有一方主动站出来进行沟通,目的只有一个,就是解决问题。
第二、沟通要针对具体问题,不要针对人的个性特征。
比如:小张上班总是迟到,如果沟通时讲:为什么总是迟到,怎么这么懒啊?这样说就会引起当事人很大的反感,不是成功的沟通方式。但是如果换一种方式,如:上周二、周三迟到,这次又迟到,有什么问题吗?这样既具体指出问题所在又不涉及个人的个性因素,比较容易让人接受,同时也减少了辩解的理由和空间,有利于问题的解决。
要对问题进行具体分析,进行深入细致的沟通,不要因为对个性的争执导致矛盾升级。
第三、要就事论事,不要牵扯到人格的问题。
人无完人,每个人在性格方面多少都会存在一定的缺点。在沟通时,不要涉及人格、自尊等方面,否则面子、荣誉之争会使沟通偏离主渠道,从而产生更加难于化解的矛盾。
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