| 家庭教育 |
|
 |
|
|
家庭教育 请教有成功经验的家长，孩子的学习自觉性是如何培养出来的？
人气：
【字体：大 中 小】
发布时间：2006-09-25 00:44:55
>>>>>>>>提问
孩子小学5年级，人很聪明，智商高（IQ170），学习毫不费力，考试或竞赛都是名列第一。本来有优越的先天条件是件好事，如能加上自觉和勤奋，那真是可造之材，但他就是没了自觉和勤奋两点，做作业拖拉、不认真，搅很多小动作拖到要睡觉才三扒两拨糊乱（指写字不认真）地应付老师布置的作业，我们对他打也打过，骂也骂过，讲道理也讲破了嘴皮，但无效果，我细看过老师布置的家庭作业也不多，如果在我的监督下做1小时就能全部完成，我跟他谈过，他说那是弱智的作业，不想做，但这样子下去不自觉和不勤力学习的坏习惯就会养成了，这样聪明的头脑也就是浪费了，我很想听听你们是如何培养孩子的。
休 闲宝 贝网
>>>>>>>>休闲宝贝网回答：
“他说那是弱智的作业，不想做，”
好极了！跟他一起探讨什么是�
呒吨腔鄣淖饕怠Ｗ约荷杓品峡纬瘫曜嫉慕滩模杓�
作业的内容，一起完成自选的作业。多好啊。
不是还在的问题，是您自己的问题。不灵活。
只要他喜欢学习，在学习中获得快乐，能够不断超越自己取得成功。那就足够了。人
生的终级目标是什么？不就是这个吗？
至于说安静地写、还是不断地在躁动之中写，那是不应该过问的小事情。怎么能够要
求一个人按照自己的方式做事情呢？扼杀天才就是这样开始的。
假如你这样不断干涉下去，最终就会造就一个厌恶作业的人、厌倦学习的人，那就完
蛋了。孩子的一生就报销了。因为现在已经显示他讨厌情绪了。人类的本能就是逃避
痛苦。你现在发怒强调学习的痛苦、枯燥无味，还说自己有道理，天知道：有道理有
什么用，有效果才是最重要的。手法应该非常灵活、只要育人的目标执着就可以了。
≡
查看、发表评论 ≡
|
|
