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家庭教育 孩子有时内向,怎样培养孩子的独立能力?
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发布时间:2006-04-24 09:08:18
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我的女儿已经三岁8个月了,上幼儿园已经有1年多了,刚开始每到幼儿园都哭得厉害,后来慢慢好了,近段时间到
了学校她还能高兴的跟老师打招呼,和同学也相处得较好,老师也反映她性格比以前要好多了;昨天幼儿园每班一个评选“文明小天使”,老师竟选了她(为这个我昨天还奖励了她呢),可是今天让她履行职责,和其他几个“文明小天使”在校门口做值班时,她却怎么也不肯,也是哭得厉害喊“妈妈”,最后也只有罢免了:(今天她放学了,我该怎么对她进行教育呢?怎么才能培养她的独立能力呢?
主要是如何培养她的独立能力呢?有时我也尽量想让她学会独自玩耍,独自学习,独自睡觉,但她总需要有人看着她,有什么方法可以让她慢慢不再依赖大人呢?如果引导她了还硬是不行,是妥协还是坚持让她一个人继续呢?
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一,首先幼儿园教育 (和老师搞好关系,不是送东西,而是交流) 多与老师交流,希望老师在班上多给孩子点机会,机会是最最重要的东西, 老师机会肯定是给她了,让她做“文明小天使”, 家长肯定是感恩戴德了(家长要让老师知道,你们很感激她给孩子这样的机会,有利于老师给多次机会) ,但孩子却不领情,不把握这个机会,老师和家长都不要灰心,只要持之以恒,没有做不到的事情!
二,家庭教育 1,吃饭穿衣等生活琐事,尽量让孩子自己做,中班的孩子都应该会自己吃饭穿衣了,除非冬天衣服厚套不进的,帮一手。不要太多表扬,要让她知道这是她应该做的。 2,还是吃饭时,让孩子当小老师样,分碗分筷等,适当表扬 3,饭后不要急着让孩子看电视,可以和孩子一起玩玩角色扮演类的游戏,主题由孩子自己想玩什么, 家长就当小朋友或小动物
配合孩子,培养孩子的领导组织能力及想象思维能力, 她出的好主意想到的新玩法,要适时表扬并强调 4,多请小朋友到家里来玩,同样也可以到小朋友家去做客 让他们一起玩游戏,引导他们,让自己的孩子当小老师,增强孩子的自信心、组织能力等 5,在家多学习一些幼儿园没学过的故事,儿歌,歌曲等,当然学过的也行, 学好后,跟孩子说让她在幼儿园班上表演,一般幼儿园会在午饭前或放学前,给孩子自由表演的机会, 如果她好几天还没表演,就要去跟老师说了,让老师引导着表演
我要说的很多啊,都是细节问题,比较实用的,而不是说教哦, 大家可以互相学习经验的,一时半会说不完的,省略了……
其实孩子那天不敢在幼儿园门口当“小天使”, 基本是因为害羞胆小,没有自信心的原因, 也跟锻炼的机会少有关系,一时不能适应这样的角色, 只要类似的游戏或行为做得多了,她就会顺其自然,随机应便了。
在幼儿园性格是很容易改的,只要方法得当,说不定一个月或一学期后, 她就是人人眼里能干的小老师了, 如果不注意,会影响一辈子的。
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