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家庭教育 关于孩子教育的问题(坏习惯怎么改)--苦恼
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发布时间：2006-06-15 07:10:06
>>>>>>>>提问
男孩子已是小学三年级了,有二个坏习惯：1、对学习一点兴趣也没有，经常漏抄、漏做作业，有时还骗家长没有作业。放学回来没有家长催促是不会主动做作业，上课也不怕迟到，总之，很散漫（总体成绩算一般）。2、做事拖拉，动作慢。放学了别的同学都走了，他还一个人慢吞吞整理书包，在家起床、穿衣、吃饭都很慢，怎么催促都没用，就是不听或慢慢来。老师也这么反映。打也打了，骂也骂了，二个坏习惯改不了，各位家长或老师帮忙出出主意。谢谢了！
休 闲宝 贝 网
>>>>>>>>休闲宝贝网回答：
你好!
分析
孩子的天性就是好玩，如果在学习当中，没有体会到学习的乐趣，在学校又被
老师疏忽或是经常被老师批评，他们就更没有学习的兴趣。表现在外在，常常是学习不主动、上课走神、不注意听讲等等。
再加上老师布置的作业量比较多，孩子负担加重，对课本、作业的抗拒程度就会更高。甚至会想尽各种办法逃避学习、做功课。
当然，孩子不爱读书也可能跟老师的教学有关系，可能是老师的教学不够生动活泼，造成孩子偏科不喜欢某些科目或者是对某位老师印象不好，直接影响到学习。家长只有认真分析造成孩子学习不好的原因，找出症结所在，才能对症下药。
建议
在教育孩子学习、成长过程中，做父母的一定要有爱心、耐心和细心。孩子有问题，家长一方面要耐心、要包容，和孩子一起寻找原因：是孩子过于好动还是老师授课太难？有的放矢，不能一味地把责任归于孩子。对于孩子的不足之处，要给他足够的时间改正，不能太急于求成。
其次，平时对孩子要多鼓励、多表扬。幼儿园、小学时期的孩子普遍自控力差，正处于听从他人指导、受他人影响的“他律”阶段，家长和老师的评价对孩子的影响非常大。如果孩子经常被批评“太笨、不听话、不努力”，自信心会减弱、学习的积极性也会受到打击，也会失去继续学习的动力。
同时，要注意引导、细心观察，注意发现孩子身上有没有长处。学习成绩不好不代表孩子一无是处。有的孩子擅长记忆；有的能做出各种小手工艺品；有的孩子爱劳动……
先找到他的长处，经常给予鼓励、表扬，再以此鼓励、调动他的学习积极性。在肯定的同时提出新的目标，鼓励孩子朝目标迈进，如“爸爸、老师都夸你××方面很优秀，如果学习上能更进一步，就更优秀了”。这样循序渐进，慢慢引导孩子对学习的兴趣，激发孩子学习的动力。
耐心
对待孩子的拖拉行为
有的孩子做事、走路、吃饭都很慢。其实孩子拖拖拉拉不是故意的，孩子做事动作慢，问题不在孩子，大人以自己的心情去评估和要求孩子是不合理的。因为：
1、孩子的精细动作还没有发育好，动作不灵活，做事、穿衣、吃饭所花的时间
自然需要比大人多一点。
2、孩子易分心，常被周围东西所吸引，因此动作更慢。
3、孩子缺乏时间观念，比如来园晚一些无所谓。
大人不妨可以这样做：
1、平时要用鼓励的办法促使他样加快做事、走路吃饭、穿衣等。
2、生活有规律，早睡早起，做好上班准备，有充足的时间让孩子做他该做的事情。
3、取走或回避易使孩子分心的事物。
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