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孕前准备 国外胎教的进展(第七十天)
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发布时间：2008-07-27 09:38:30
从七十年代起，日本、美国的实践证明了胎教的效果，更推动了胎教的发展。
日本著名学者阿部顺一教授，他对胎教极有研究并获得很大成功。他对127名孕妇进行了胎教指导，生下的孩子71％智力超常，这位教授编写了一本书名《英才之路》的书，受到世界各国的注意。美国心理学家贝尔纳一蒂斯在一次国际讨论会上说：“父母可以通过动作和声音同腹内的胎儿对话。具体方法是：在孕妇怀孕4个月时，主动刺激胎儿，要定时做，以促使胎儿发育。在怀孕5个月时胎儿已具有听力，习惯听取母亲的心跳声(每分钟70-80次)，所以与母亲心跳节律一致的其他声音，胎儿都乐于接受，让胎儿听音乐，是一个最好的办法。在伦敦，英国产前心理学会成立大会上科学家指出，如果孕妇希望婴儿将来成为一个精神稳定、乐观的人，她应该在孩子出生之前为胎儿唱歌。胎儿能感受到母亲歌声的振动，使胎儿获得感情、感觉上的满足。正如营养成分能满足胎儿机体的需要一样。母亲为胎儿唱歌，相当于一种产前免疫，可为胎儿提供重要的记忆印迹。这孩子出生后一听到母亲的声音，就会停止啼哭而安静下来。
在国外，有的国家还开设胎教学校，如美国加利福尼亚洲的一位产科医师就创办了一所胎儿大学，让胎龄满5个月的胎儿上课，每天3次，每次5分钟。上课内容有语言、音乐、体育。先让孕妇用手轻拍腹壁，胎儿会出现相应的踢脚动作。这样反复进行，使母儿沟通，然后对胎儿讲话、放音乐。胎儿6个月后母亲用喇叭让简单的讲话声、笑声、歌声传人子宫内，也可用琴弹一些音符，使胎儿认识音调。这位医师还为这些胎儿在出生后发文凭，授予学士学位，戴上方帽子。自1979年以来已陆续培养了几千名学生。据说这种胎教使孩子在学习上容易理解吸收，有助于智力超常，发育良好。
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